El estadounidense Rich Shavelson invitó a los docentes a conocer el continuo desarrollo de los potenciales y las competencias del estudiante para obtener una evaluciòn integral; una noción que en Estados Unidos se ha venido implementando en varias universidades y que en el Foro este experto compartió con los asistentes.

Foto 175435 / Fernando Ruiz - Ministerio de Educación.

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