El Director del Center for Australian Indigenous Research Studies, de la Universidad de Adelaida, de Australia, Roger Thomas fue uno de los expertos invitados en el primer día del II Foro Internacional de Educación Superior Inclusiva.

Thomas, resaltó el éxito de la inclusión de los aborígenes australianos en la Educación Superior de su país, aunque indicó que todavía hace falta mucho trabajo para que ellos accedan más a estudios de maestrías y doctorados.

Foto 170916 / Fernando Ruiz - Ministerio de Educación.

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