- Chocó, con 11.185 personas beneficiadas, sigue adelante como una de las entidades territoriales que están desarrollando el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos.
- Por primera vez en Colombia se garantiza la continuidad a los jóvenes y adultos que se están alfabetizando para permanecer en el sistema educativo y poder finalizar sus estudios de básica y media formal.
Bogotá, septiembre 5 de 2008. El departamento de Chocó sigue en su camino de beneficiar a más personas mediante el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional. Y es en esta labor donde los docentes son también responsables de que tanto jóvenes como adultos mejoren su calidad de vida.
Eida Luz Valencia, Erlinda Caraballo y Santiago Prada son ejemplo de esta labor docente, ofreciendo educación básica a las personas mayores de 15 años que buscan transformar su futuro y el del país.
Los tres docentes coinciden en que la participación de sus estudiantes es característica en las clases que ellos imparten. Santiago, en el municipio de Acandí, y Eida y Erlinda, en el municipio de Unguía, dedican su día a día a que estas personas sigan en su camino de completar su educación básica y media, e invitan a sus compañeros docentes a que no paren en su tarea: "Nos sentimos muy contentos con esta labor. Invito a los docentes a seguir con su trabajo, a aprovechar estos espacios de oportunidad y a que trabajen con dedicación en las labores que nos hemos comprometido" afirma Santiago.
Los estudiantes podrán continuar su educación básica y media luego de su alfabetización
El Programa brinda formación al joven y al adulto iletrado en competencias básicas de lenguaje, matemáticas y ciencias sociales y naturales en el Ciclo Lectivo Especial Integrado CLEI 1, o fase de alfabetización, a estudiantes que son atendidos en las instituciones educativas del Estado de manera totalmente gratuita, con derecho a material educativo y la asignación de docentes profesionales. El Ministerio de Educación garantiza la continuación del proceso de formación de quienes estudian bajo el Programa una vez lo terminen.
Desde este año el Ministerio apoya a quienes deseen continuar con los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (Ciclos 2, 3, 4, 5 y 6), a través del Sistema General de Participaciones, pagando el valor por cada beneficiario reportado oficialmente por las secretarías de educación certificadas. Esta es la primera vez en Colombia que se garantiza la continuidad de los jóvenes y adultos que se están alfabetizando para que permanezcan en el sistema educativo y puedan finalizar sus estudios de básica y media formal.
Chocó, un departamento en vía de mejorar la calidad de vida de sus habitantes
Desde el año 2003, con el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos, en Chocó se ha logrado atender a 11.185 estudiantes mayores de 15 años y capacitar a 266 docentes en modelos educativos pertinentes.
Con la atención brindada por el Programa Nacional de Alfabetización de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional, desde 2003 se han alfabetizado 722.896 jóvenes y adultos mayores de 15 años en el país, acercándose a la meta establecida por el Ministerio de llegar a un millón (1’000.000) de personas alfabetizadas para el año 2010. Además, con este programa se ha capacitado desde 2003 a 19.081 docentes de las 80 entidades territoriales certificadas del país en modelos pertinentes.
En lo que va de 2008 se han alfabetizado con este Programa 125.650 personas en el país. La meta para este año es alcanzar los 150.000 alfabetizados.
Nariño, con 98.695 personas alfabetizadas; Magdalena, con 90.340; Sucre, con 44.048; Antioquia, con 43.199; y Córdoba con 40.641, son las entidades territoriales más destacadas en el número de jóvenes y adultos mayores de 15 años beneficiados desde 2003 por el Programa.
Chocó, avanza en su compromiso por alfabetizar a más habitantes, Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional, |