La búsqueda de la formación de profesionales para la competitividad, la responsabilidad en el cumplimiento de sus objetivos y la cooperación en entornos cada vez más complejos, son los algunos de los retos que plantea la CRES 200 para la educación superior en la nueva era del conocimiento.

Foto 162090 / Fernando Ruiz - Ministerio de Educación.

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