Bajo el lema "Evaluar es valorar", la Ministra de Educación Nacional, lanzó hoy en rueda de prensa en Bogotá, el año de la evaluación en Colombia. En un encuentro con la prensa en el stand del Ministerio en la Feria del Libro, también dedicado al tema de la evaluación, la Ministra invitó al país, a los padres de familia, a los estudiantes, a la comunidad educativa y a la sociedad en general a participar en el gran debate por la evaluación y la calidad educativa.

Lo hizo, partiendo de las inquietudes surgidas alrededor del tema de la evaluación durante la construcción del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) el año pasado, donde numerosos colombianos expresaron opiniones encontradas sobre cómo se evalúa la educación en Colombia tanto en básica y media, como en superior.

Recogiendo ese mandato y aprovechando el poder de convocatoria y movilización del PNDE, la Ministra acompañada de la gerente del PNDE, Natalia Ramírez, reiteró la importancia de debatir ampliamente la evaluación en Colombia y más específicamente temas como el Decreto 230/02, referente a la promoción de los estudiantes y el sistema de calificación vigente.

"Lo que quisiéramos es generar una profunda reflexión porque cambiar el decreto o poner otro no modifica la evaluación. De hecho, se piensa que el Decreto 230/02 es muy bueno, pero nadie lo conoce o lo entiende. Queremos llegar a un decreto nuevo, pero que este sea el resultado de una reflexión del sector educativo para poder llevarlo de esa forma a la práctica", indicó la Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez.

¿Cómo será la movilización?

Para "el año de la evaluación", se realizarán foros regionales, la convocatoria nacional de experiencias en evaluación de aprendizaje, los foros virtuales de discusión y los foros nacionales. El Foro Educativo Evaluación y Aprendizajes para Educación Preescolar, Básica y Media se realizará entre el 21 y el 23 de octubre y el Foro de Evaluación del Aprendizaje en Educación Superior se realizará el 5 y el 6 de noviembre.

Los foros de preescolar, básica y media se realizarán en las 80 secretarías de educación de los municipios certificados; mientras que para educación superior se llevarán a cabo foros regionales en la Costa Atlántica (Guajira, Magdalena, Atlántico, Bolívar, Sucre y Córdoba), Antioquia y Chocó, Zona pacífica: (Valle, Cauca y Nariño), Nororiente (Santander, Norte de Santander, Cesar, Boyacá y Arauca), el Eje Cafetero y centro (Caldas, Risaralda, Quindío, Tolima y Huila), la Zona de la Amazonía (Caquetá, Putumayo, Amazonas, Meta, Guainía, Vichada) y Bogotá y Cundinamarca.

"Hacemos estos foros como una forma de que el sector educativo se piense y asimismo llevaremos experiencias nacionales que contrastaremos con las internacionales", resaltó la Ministra quien agregó además, que 80 entidades territoriales realizarán foros de evaluación en los que revisarán experiencias sobre lo qué es la evaluación en las aulas y expondrán experiencias en el tema.

Finalmente, los foros virtuales cumplirán un papel importante previo al debate de los foros nacionales de básica y de superior. Para ello, se habilitará un micrositio de "Evaluación de Aprendizajes" en el portal Colombia Aprende y se realizarán foros virtuales entre julio, agosto y septiembre de 2008. Los foros de superior se realizarán entre el 11 de agosto y el 12 de septiembre.

Ministra participó en apertura de Congreso de Lectura

De otro lado, la Ministra participó también en la apertura del octavo Congreso Nacional de Lectura organizado por Fundalectura y que tendrá como tema central las Tecnologías de la Información y la comunicación -TIC-.

La apertura estuvo a cargo de la Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez, y la Directora de Fundalectura, Carmen Barvo quienes enfocaron sus discursos sobre la importancia de las TIC en la educación actual.

Carmen Barvo señaló en su intervención que se ha comprobado que las TIC no acaban la lectura de los libros y por el contrario entre más tecnología, más comunicación; a más TIC, hay más lecturas de libros. Y adicionó que se necesita que esas tecnologías de la información y la comunicación se articulen con los Proyectos Educativos Institucionales.

Por su parte la Ministra de Educación indicó que dentro del debate, en la mesas de trabajo del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016, se vio la inquietud general de los participantes por mejorar la enseñanza vinculando para eso a las TIC y también de integrar a estas últimas el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Al respecto dijo que se debe propiciar una penetración efectiva en los currículos y que es en estos momentos en que las TIC se vuelven más efectivas para las competencias en educación.

Finalmente, agradeció el esfuerzo y la reflexión que los asistentes al congreso, en especial los docentes, van a hacer durante el evento, e indicó que son éstos quienes viven el salón de clases y son las mejores guías de las políticas de uso de las TIC en las aulas.

Del 24 al 26 de abril en el marco de la XXI Feria Internacional del Libro de Bogotá, se llevará a cabo el octavo Congreso Nacional de Lectura, que en esta oportunidad esta orientado hacia las TIC y a la creación de nuevas comunidades de lectores y escritores alrededor de estas herramientas digitales.

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