La Ampliación de cobertura, educación por competencias, fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica, impulso a las tecnologías de la información y la comunicación -TIC- , bilngüismo y consolidación del Observatorio Laboral son algunas de las estrategias que promueve el Ministerio de Educación Nacional para mejorar la competitividad en Colombia.

En el año 2010 Colombia alcanzará una cobertura del 100% en educación básica, 100% en educación secundaria, 77% en educación media y 34% en educación superior. Estas son las metas que la Ministra de Educación Nacional, Cecilia María Vélez White, presentó en la apertura del panel Política Pública: La Educación como Base para la Competitividad, en el Seminario Internacional, Pertinencia de la Educación: La Educación para la Competitividad.

La Ministra explicó que esta cobertura debe ir de la mano con la calidad educativa para asegurar la competencia de los egresados y de esta manera, suplir las necesidades del sector productivo. "Estas metas son realizables y posibles de alcanzar con calidad", señaló durante el evento que se realiza en el auditorio de la Universidad Externado de Colombia, en Bogotá.

En su ponencia, la Ministra Vélez White presentó además, otras estrategias para la promoción de la competitividad. Entre las que destacó la educación por competencias. Las competencias, señaló la Ministra, son el eje articulador del sistema educativo y de éste con el sector productivo; así mismo, es a través de ellas que se alcanzan estándares pero también particularidades de la educación, ya que las instituciones, haciendo uso de la autonomía, deciden qué se enseña.

La promoción de la competitividad se apoya también en el fortalecimiento de la educación técnica profesional y tecnológica, a través de la generación de oferta pertinente en alianza con el sector productivo y los gobiernos regionales, un valor agregado, pues los egresados tendrán competencias específicas aplicadas en el campo laboral, dijo. Para impulsar este nivel se está desarrollando la formación por ciclos, que permiten un ascenso escalonado en los niveles educativos de las personas y una inserción en el mundo laboral a medida que se van adquiriendo las competencias necesarias. La ministra anunció que para el primer semestre de 2008 el país tendrá cerca de 100 programas nuevos en la oferta de técnica profesional y tecnológica, y a 2010 alrededor de 40.000 nuevos cupos.

A este esfuerzo se suman la consolidación del Observatorio Laboral, herramienta diseñada para hacer seguimiento a egresados; la apropiación y el buen uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y el bilingüismo. La meta para el 2010 es que en Colombia exista un computador por cada 20 niños estudiantes, promedio que hoy está en 45 niños por computador. En cuanto al bilingüismo, la Ministra expresó su preocupación por los bajos índices de inglés de egresados y docentes de educación media y superior del país, frente a la meta de lograr que los egresados de educación superior alcancen un nivel óptimo de escritura y diálogo en un segundo idioma.

Finalmente, insistió en los diálogos que se están generando entre academia y empresa, a través de los Comités Universidad-Empresa, con los cuales se abre un camino a la investigación en Colombia.

Si desea obtener mayor información, consulte aquí el Centro Virtual de Noticias del Ministerio de Educación Nacional; visite aquí el sitio oficial del Observatorio Laboral.