Creación de instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano

Procedimiento

Para la creación de una institución de educación para el trabajo y el desarrollo humano de carácter privado y el ofrecimiento de programas el interesado ya sea una persona natural o jurídica, debe solicitar la licencia de funcionamiento y el registro del programa a la secretaria de educación de la entidad territorial certificada de la jurisdicción que corresponda al lugar de prestación del servicio.

Para la obtención de la licencia de funcionamiento y el registro del programa se debe presentar a la respectiva secretaría de educación un proyecto educativo institucional PEI, que contenga:

Información General de la Institución:

a. Nombre de la Institución (no se pueden utilizar nombres, siglas, símbolos que induzcan a confusión con las instituciones de educación superior)
b. Naturaleza Jurídica (anexar documentos)
c. Dirección de la Institución: municipio, sedes, teléfono, mail.
d. Datos de propietario o representante legal
e. Datos del rector o director ( hoja de vida, formación académica)
f. Principios Institucionales (misión, visión, objetivos)
g. Número de estudiantes que proyecta atender
h. Identificación de la planta física
i. Licencia de construcción para uso educativo
j. Certificado de libertad o contrato de arrendamiento ( vigencia mínima de dos años)
k. Concepto sanitario
l. Plan de prevención de emergencias y desastres
m. Libros reglamentarios: matrículas, evaluación y promoción, actas del consejo, registro de terminación y convalidación de certificados, contables

La personería jurídica de las instituciones de educación superior otorgada por el Ministerio de Educación Nacional, sustituye la licencia de funcionamiento de que trata el numeral 2.2 del Decreto 4904 de 2009.

Documentos relacionados:

Guía No. 29 Educación para el trabajo y el desarrollo humano: Verificación de los requisitos básicos de funcionamiento de programas de formación para el trabajo y el desarrollo humano

Documento No. 6: Diseño y ajuste de programas de formación para el trabajo bajo el enfoque de competencias.