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Tecnología al servicio de la educación

Estudiantes en 443 municipios contarán con aulas de informática y software educativo como herramientas didácticas para su proceso de formación, gracias al programa de Nuevas Tecnologías que adelanta el Ministerio de Educación Nacional.

Con el propósito de integrar la pedagogía y las tecnologías de información, enriquecer los ambientes escolares y promover la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación básica y media, el MEN entregará 650 aulas de nuevas tecnologías en todo el país.

En cumplimiento de la segunda fase del programa se instalarán aulas de nuevas tecnologías en todos los departamentos del país, iniciando por los departamentos de Amazonas, Arauca, Guainía, Guaviare, Magdalena, Norte de Santander, Putumayo, Valle del Cauca, Vaupés, Vichada y el distrito de Bogotá.

Tipos de Aulas


De acuerdo con el número de alumnos de cada institución escolar, existen tres tipos de aula a ser instaladas.

Aula Tipo A: Consta de 10 estaciones de trabajo para alumnos (10 computadores), una estación de trabajo para el docente, un servidor, una impresora, así como el cableado y el mobiliario necesarios para el montaje del aula.

Aulas Tipo B y C: Constan de 15 y 20 estaciones de trabajo para alumnos, respectivamente, las correspondientes estaciones de trabajo para el docente, impresora, servidor, cableado y mobiliario.

Las aulas serán instaladas en todos los departamentos del país.

Cada uno de los computadores de las 650 aulas de nuevas tecnologías estará conectado a internet durante 24 horas al día, 7 días a la semana, por un período inicial de tres años, sin valor alguno para la institución educativa. A través de esta conexión a Internet se espera promover la creación de una comunidad educativa virtual que permita el intercambio de experiencias entre estudiantes, maestros e instituciones; cree nuevas oportunidades de aprendizaje virtual; facilite la creación de contenidos educativos nacionales; fortalezca una nueva cultura de la información y mejore la comunicación entre los diferentes actores del sistema educativo.

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