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Pedagogía e historia

La Cooperativa Editorial Magisterio y el Grupo Historia de la Práctica Pedagógica, con el auspicio de la Universidad Pedagógica Nacional, presentan los cinco primeros títulos de la Colección Pedagogía e Historia. Las obras reúnen temas de interés para profesores, investigadores y trabajadores de la educación, la pedagogía y la cultura, y buscan impulsar la reflexión y el debate en torno a cuestiones teóricas, epistemológicas y prácticas de la historia y la pedagogía. Asimismo, pretenden ayudar a la comprensión de las prácticas educativas, orientar la labor del maestro y conferir sentido a todo lo relacionado con la Educación y la Pedagogía, y propender a la búsqueda de alternativas de renovación y transformación en estos campos.
Las obras son: Pedagogía y epistemología, autores: Olga Lucía Zuluaga, Alberto Echeverri, Alberto Martínez, Humberto Quiceno, Javier Sáenz, Alejandro Álvarez; Del oficio de maestro: prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia, por Oscar Saldarriaga; Crónicas históricas de la educación en Colombia, por Humberto Quiceno; Currículo y modernización: cuatro décadas de educación en Colombia, por Alberto Martínez, Carlos E. Noguera y Jorge Orlando Castro; y Los medios de comunicación y la sociedad educadora: ¿ya no es necesaria la escuela?, por Alejandro Álvarez. Los textos están en las distintas librerías del país

Pedagogía e historia
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Altablero No. 25, NOV-DIC 2003 / ENE 2004
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