| | | | Actualizado el 08 de Agosto de 2008 |
| Participe y envíe sus aportes al borrador de resolución sobre Snies (Sistema Nacional de Información de la Educación Superior) | |
El Ministerio de Educación pone a disposición de los ciudadanos el borrador de resolución que dicta las disposiciones relacionadas con la disponibilidad de información, la articulación con las diferentes fuentes del Sistema Nacional de información de la Educación Superior (Snies).
El documento propuesto define los temas que integran el Snies: datos institucionales, programas académicos, población institucional, recurso humano de las Instituciones de Educación Superior.
Lo invitamos a enviar sus aportes para la construcción de esta norma antes del 19 de agosto.
- Las opiniones publicadas son responsabilidad de los usuarios y no del Ministerio de Educación.
- La recepción y la publicación de las sugerencias no comprometen al Ministerio de Educación a incluirlas en la norma respectiva.
- Este espacio fue creado para recibir aportes de la ciudadanía para la construcción de la respectiva norma.
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- Sus apellidos, correo electrónico y entidad no serán publicados en la página web.
- No se publicarán comentarios con lenguaje ofensivo ni términos vulgares.
- No use este espacio con fines publicitarios.
** Señor usuario, si tiene consultas o preguntas sobre temas que no están relacionados con este borrador de decreto, lo invitamos a enviarlas aquí, en nuestra sección de Atención al Ciudadano. **
borrador resolución, |
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| Comentarios sobre el proyecto decreto (5) | | Comentado por Carlos Augusto | | 19 de Agosto de 2008 20:07 | |
1) El ministerio esta pidiendo que se publique una gran cantidad de informacion confidencial que puede ser utilizada por delincuentes y terroristas con fines delictivos (extorsiones, suplantaciones, testaferrato, etc.). 2) No es claro el formato con el cual se tendria que publicar la informacion... esto conllevara un gran gasto de tiempo y recursos para acomodar la informacion que se pediria. 3) Gran cantidad de la informacion la tiene el ICFES. ¿Por que no se cruza la informacion entre el ICFES y el MEN?. 4) Las IES y los miembros de su comunidad academica quedarian expuestas a ataques de hackers. 5) Cual es el sentido para pedir toda esta informacion tan detallada??? que uso se le dara??? La gente tiene derecho a reservar su informacion confidencial.
borrador, resolución, Snies |
| Comentado por AMPARO | | 19 de Agosto de 2008 12:39 | |
Respecto de la información de SACES como sería capturada para ser integrada en el SNIES local, por cuanto actualmente los últimos programas académicos que les fue otorgado el registro calificado no se encuentran en la base de datos del local.
proyecto decreto, disponibilidad de información SNIES |
| Comentado por Diego | | 14 de Agosto de 2008 10:34 | |
Para la mayoría de variables, en el borrador se propone dos momentos de reporte semestral de información al SNIES. Esto resulta en duplicación de esfuerzos semestrales, pues es necesario correr el proceso de captura de datos SNIES cuatro veces en el año. Se propone una unica captura de datos en cada semestre para todas las variables (excepto derechos pecuniarios). Es importante precisar qué clase de información debe ser directamente alimentada por la IES, pues por ejemplo las variables asociadas a investigación se supone que en la actualidad son extraidas directamente de COLCIENCIAS; por lo anterior se propone precisar de dónde sale la información, es decir, de cuáles organismos oficiales en caso de ser así.
Snies, borrador, resolución |
| Comentado por José Rufino | | 11 de Agosto de 2008 12:46 | |
En la Resolución debe incorporarse también, los resultados obtenidos en cada uno de los indicadores, distribuidos por atributo basado en las políticas del Estado, de tal forma que se constituyan en la base del informe de Gestión. Para el caso de las Instituciones del Estado, debe ser la base para la Audiencia Pública.
Snies, borrador, resolución |
| Comentado por María Eugenia | | 10 de Agosto de 2008 11:33 | |
En el artículo primero, literal b, incluir en los programas académicos los diseñados por competencias que responden a un sector productivo.
Snies, borrador, resolución |
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