Estoy de acuerdo con la evaluación de desempeño. Soy Rector y no tengo problemas en que me evalúen; sin embargo, sugiero lo siguiente:
1) Que el gobierno entregue oportunamente un instrumento de evaluación. 2) No confundir los bajos resultados en las pruebas de estado con el mal desempeño de los docentes. En las I.E. de Tumaco, en sexto se rompen los procesos. De los ríos y zonas mareñas llegan niños con bajo nivel académico y se matriculan en las I.E. urbanas, que tienen mejor nivel, de forma tal que los que presentan examen de Estado en Once, en algunas instituciones no sobrepasan del 40% de quienes fueron orientados desde primaria. Eso hace que en todo el pacífico que tiene la misma dinámica impida mejores resultados.