La evaluación anual de desempeño de docentes me parece pertinente en la medida que busque el mejoramiento personal y profesional del docente pero entrega toda la autoridad a los rectores que en ocasiones no son las personas más objetivas; pienso que sería más adecuada una cohevaluación que involucre la opinión de directivo, estudiantes, padres de familia. También considero que por derecho a la igualdad el decreto debe incluir a todo el magisterio y no unicamente los que ingresaron por concurso y están sometidos a un escalafón nuevo que le niega por completo su dignidad profesional y que deja en condiciones inferiores frente a los demás docentes que realizan el mismo trabajo.