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Consulte los aportes al proyecto de decreto de evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes.

Hasta el 18 de junio el Ministerio de Educación tuvo abierto a los ciudadanos un espacio de participación para recibir aportes sobre el proyecto de decreto que reglamenta la evaluación anual de desempeño de los docentes y directivos docentes inscritos en el Escalafón Docente.

La evaluación anual de desempeño mide el cumplimento de las funciones, las responsabilidades, las fortalezas, los logros de resultados y la gestión de estos funcionarios en el sector educativo.

De acuerdo con el proyecto de decreto, esta valoración aplicaría para los docentes o directivos docentes que hayan laborado en una entidad educativa por un término igual o superior a 3 meses durante el respectivo año lectivo.

Así mismo, este examen debería realizarse entre las 40 semanas de trabajo académico y las 5 semanas de desarrollo institucional.

Igualmente, el borrador de decreto estipula que los funcionarios sean calificados en competencias funcionales y comportamentales. Las primeras son el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que representarían el 70% del total de la evaluación en el caso de los directivos docentes y el 60% para los docentes.

Por su parte, las competencias comportamentales, referentes a la actitud, los valores y la disposición, equivaldrán al 30% de la evaluación total de los directivos docentes y al 40% para los docentes.

Por el cual se reglamenta la evaluación anual de desempeño de los docentes y directivos docentes inscritos en el Escalafón Docente de acuerdo con el Decreto Ley 1278 de 2002.

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